（校歌）重庆大学《建筑与回廊》​​：回望战

书名：重庆大学《楼与堂》：回望战争时代，积蓄前行的力量 嘉陵江畔，弦乐和歌声继续奏响。重庆大学始建于1929年，是我国一所不更名、不更址、至今仍在办学的颇具气势的大学。一场突如其来的雨后，我们在校园里散步，绿树成荫，充满了秋天的气息。小学生们三三两两，笑着走向教室。 绿树环绕的工程学院是学生的目的地之一。它是重庆大学最具代表性的教育建筑之一，建于1935年。墙壁由抛光石材制成，每层楼的天花板梁均由杉木制成。中式的红色格子窗和弧形门框齐全，还有彩色玻璃窗和西式的雕花灯饰。强势的风格，中西风格融合，引人瞩目。 离工学院不远，还有一座中西合璧的建筑叫“七七抗战大礼堂”，又名“松林铺大礼堂”。为纪念七七事变而得名，是抗战时期抗日运动的重要地点。 图为重庆大学工程学院教学楼。图片提供：中国新闻记者 周毅 “工程学院的教学楼和报告厅不仅是重庆大学保存较为完好的民国建筑，也是传达学校丰富管理历史的重要标志。”自由艺术学院教授张进表示，这两座建筑分别象征着“理性和追求真理的科学力量”和“热情的民族精神和反日精神”。日本人的救赎”，并留下了宝贵的历史遗产，有助于推动新时代大学德育工作。 张晋向中新网记者详细介绍了重庆大学“楼房”的历史。 抗日战争最激烈时期，工程学院亲眼目睹了日寇狂轰滥炸重庆的残暴行径。 1939年至1941年，重庆大学多次遭到日军空袭。据史料记载，1940年5月29日，工程学院遭到日机轰炸。校舍、教材遭到大面积破坏，教育秩序严重扰乱。在设备棚的硝烟中，师生们表现出了越来越强的韧性，在最短的时间内修复并恢复了课堂，为重要的跨学科进步奠定了基础，体现了教育的传承。在。 7.7 抗战礼堂铭刻着抗战时期中国高等教育机构移民办学、守护教育圣火的坚定记忆。大规模抗日战争爆发后，国立中央大学被迫西迁。疫情期间，重庆大学慷慨借出松林堡约200亩土地，为流亡师生提供庇护。两校结下深厚友谊，共克时艰。抗战胜利后，国立中央大学回到南京，并将其办学办公室和报告厅无偿转让给重庆大学。 图为7月7日重庆大学抗战礼堂。图片提供：中国新闻记者 周毅 作为历史的共同见证者，工程学院历经数次整修后仍继续运作并继续其科学和教育的使命。该礼堂还作为演出、展览等活动的场所，充分展现了重庆大学深厚的传统和文化内涵。 9月中旬，“行走抗战同盟”思想政治课在校园举行。包括留学生在内的65名师生从七七抗战礼堂出发，测量了冯建雕像、抗战防空洞和两座建筑。校园内的原爆纪念馆、2004年校友捐赠的工程学院大楼等10多处抗战纪念碑和地标，让你感受到伟大的抗战精神，完成一场超越时空的精神洗礼。 “活动路线总长约1500米，由5座古建筑、3座纪念雕像、3座雕塑、2个综合体组成与抗日战争密切相关。重庆大学思想政治课组织者、新闻学院党委书记林晓明表示，重庆大学的抗战资源十分稀有、典型，具有很大的教育潜力。这些资料不仅传递着校园记忆，更是生动传达历史和文化的课堂。 伟大的抗战精神。课程设计旨在创新形式，深入挖掘学校抗战史料和文物的思想意蕴和现代价值，帮助师生在田野调研中激发和传承伟大的抗战精神，提取前进的力量，进一步增强历史责任感和使命感。 “你好历史建筑贯通古今，为现代大学教育提供“活教材”，帮助学生认识和了解课本中的抗战历史。我们可以这么做。”林晓明表示，与传统的思想政治课相比，这是“一门贯穿‘抗战关系’的思想政治课”，并表示，它可以打破课堂界限，将理论知识与实际情况深度结合，注重体验和探索，变思想政治教育从“被动听”到“主动发现”，改变学生“想看”。 学习”到“想要学习”，赋予他们力量和毅力。教育人们新的做法。 照片中，重庆大学新闻学院党委书记林晓明（左）带领师生做《抗战同盟》思想政策讲座nce。” 图片提供：李梦瑶 回顾是为了正确理解，铭记是为了更好的传承。思政课结束后，与会师生纷纷写下感想。 来自泰国的留学生王丙吉表示，当他听到中国抗日战争时期发生的一系列爱国故事时，深感震撼和感动。 “继承伟大和平精神”不是一句口号，而是一句口号。这是跨越国界的年轻人的责任和义务。重庆大学摩洛哥外语学院本科生李莉表示，通过活动，她不仅感受到了抗战时期中国人民的艰苦奋斗和伟大精神，也体会到了今天的幸福生活来之不易，对中国丰富的历史文化有了更深入的了解。 “在介绍学校的历史时，提到被轰炸严重损毁的工科部等建筑，将触动观众的心。”重庆大学历史解说团队成员文毅表示，作为一名新时代学子，校歌中“重建祖国、争当先锋”的庄严誓言早已成为重庆大学人的宝贵精神财富，赋予了他们坚持不懈、奋勇前进的勇气。